Lab|Front

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), Licenciatura em Design pelo Instituto Federal Sul-Riograndense (IF-Sul), Especializações em História do Brasil e Gráfica Digital, e Mestrado em Memória Social e Patrimônio Cultural, todos pela UFPEL. Doutor em Arquitetura pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atuou como arquiteto nas secretarias de Planejamento Urbano dos municípios de Pelotas e Bagé (RS). Atualmente é Professor Adjunto do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Fronteira Sul, em regime de Dedicação Exclusiva, onde coordena projetos de Extensão, Cultura, Pesquisa e Inovação Tecnológica nas áreas de Educação Urbana, Memória e Patrimônio. Ministra componentes curriculares nas áreas de Projeto e Teoria Urbana. 

Pós-doutorando no PPG/UEMG, com fomento da FAPEMIG, desenvolvendo o projeto Museu Expandido: Plataforma de Realidade Virtual para Experiências Imersivas no Museu Casa Guimarães Rosa, no âmbito do grupo de pesquisa LabFront. Realizou pós-doutorado no PPG/UEMG (CNPq, 20232025) com o projeto Paisagens Artificiais: convergências entre Inteligência Artificial, IoT, Comunicação 5G e Cidade Inteligente, também vinculado ao LabFront. Doutor em Artes (EBA/UFMG), mestre em Artes (EBA/UFMG), bacharel em Artes Visuais com habilitação em Cinema de Animação (EBA/UFMG) e licenciado em Artes Visuais (Claretiano). Atua na interface entre arte, tecnologias digitais, filosofia da mente e fenomenologia, com ênfase no desenvolvimento de aplicações, programas e interfaces computacionais para artes (artes visuais, teatro e dança) e divulgação científica.

Professora de História da Arte da UFSM, faz parte do quadro de docentes no Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais PPGART-UFSM. Tem experiência na área de História, com ênfase em História da Arte e Cinema atuando principalmente nos seguintes temas: arte brasileira dos anos 60 e 70, Filme de artistas, arte e política brasileira, história do cinema brasileiro, história da arte da América Latina, arte e ativismo, estudos transatlânticos, estudos afro-latinos, arte afro-brasileira, arte socialmente engajada, artistas brasileiras, Imigração e arte, arte alemã. Em 2016 foi aprovada no concurso de professora substituta na UNESP-Bauru. 2015-2016 foi professora na UFMG. De 2016 a 2023 foi investigadora integrada do CITCEM – Centro de Investigação Transdisciplinar na Universidade do Porto. Coordena diferentes projetos de ensino, extensão. Possui graduação em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (1999), com disciplinas eletivas e extracurriculares na área de História da Arte, bem como duas monografias de final de curso: uma na área de História da Arte e outra na área de Estética, Filosofia. Mestrado em História da Arte pela Universidade Estadual de Campinas (2003) e doutorado em História da Arte pela Staatliche Akademie der Bildenden Künste Stuttgart (2014), revalidado pela UNICAMP na área de História:, Subárea História da Arte em 2015. De 2004 a 2008 estudou História da Arte na Universidade de Munique. Em 2008 fez intercâmbio na Universidade Internacional de Veneza – VIU, realizando cursos na área de História da Arte e Arquitetura da república sereníssima de Veneza; Cinema e Política: Cinema e Antropologia com professores da Duke University, Boston College e Università Ca’ Foscari Venezia. Em 2007 e 2008 frequentou cursos de verão na Universidade de Aberystwyth.De 2003 a 2004 estudou alemão no Goethe Institut em Dresden. Frequentou cursos de História da Arte na Universidade de Freiburg. Ministrou minicurso de História da Arte brasileira na Universidade de Zurique e na Goethe Universität Frankfurt. Ministrou palestras na Universidade de Oxford, Cambridge, Université de Montréal / UdeM, University of Virginia, University of Califórnia, Berkeley, Brown University, The University of Manchester, Cardiff University, University of Pittsburgh, Universidade de Munique, Liverpool University, The University of Texas at Austin, Iena Universität, Universität Regensburg, Stockholm University, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Sapientia Hungarian University of Transylvania, Universidade de Lisboa, Royal Academy of Arts em Londres, Academy of Art and Design | FHNW Basel, University of Pittsburgh, Universidad de los Andes, UNICAMP, USP, Rollins College e Universidade Nacional Autónoma do México (UNAM), Universidad Nacional de La Plata, Ohio University, Swansea University, Aberdeen University, The University of British Columbia, Simon Fraser University, Oslo Metropolitan University, Griffith University, Bath University, University of Leicester, Queen’s University Belfast Università Ca’ Foscari Venezia:San Diego State University, Technological University Dublin ; participou dos principais congressos de História da Arte: Comitê Internacional de História da Arte (CIHA), College Art Association (CAA), Association for Art History (AAH), Deutsche Kunsthistorikertag, Kunsthistorischer Studierendenkongress (KSK), Simposio Historia del Arte em Bogotá, SECAC, Comitê Brasileiro de História da Arte (CBHA). Associação de Arte das Universidades do Canadá (UAAC-AAUC). Em 2024 realizou pesquisa na Biblioteca do LACMA. Em 2018 realizou pesquisa na biblioteca da National Gallery of Art em Washington D. C. Em 2007 realizou pesquisa no arquivo do MOMA em Nova Iorque. Em 2002 realizou pesquisa em Berlim, na biblioteca do Museum Ludwig em Colônia e na Biblioteca da Universidade de Viena. 

Professora Titular, Docente do Departamento de Engenharia Civil do CEFET-MG; Doutorado em Linguística Teórica e Descritiva, POSLIN – da Faculdade de Letras da UFMG; Participante do Grupo de Pesquisa Laboratório de Pesquisas Interdisciplinares em Informação Multimídia (http://piim-lab.decom.cefetmg.br); Mestrado em Tecnologia – CEFET-MG- 1995; Especialização em Metodologia do Ensino de Projetos pelo PCDET-CEFET-MG (1990) Graduação em Formação de Professores para Disciplinas de Segundo Grau pela Universidade do Trabalho (1980). Gestora, na Região Sudeste, do Programa de Educação, Tecnologia e Profissionalização para Pessoas com Necessidades Especiais – TecNep/SETEC/MEC, 2007 a 2010; Criação e coordenação do Curso de Lato Sensu “Metodologia do Ensino de Projetos”, em 1989; Projeto de Criação e captação de recursos para um Curso Pós-Técnico na área de Pré-Modados para construção civil; Projeto de Criação e captação de recursos para cursos de extensão em um Mutirão para a construção de 500 casas – Município de Contagem, MG. – Coordenadora do Programa de Lato Sensu – CEFET-MG, desde 2000; – Aperfeiçoamento em Ergonomia Aplicada ao Trabalho. – Representante do CEFET-MG no Conselho de Educação da FIEMG. – Elaboração do Edital do Programa Rede Universitária de Empreendedorismo – REUNE, para inclusão da disciplina Formação do Empreendedor nos cursos de graduação de Engenharias Elétrica e Mecânica (1998). – Membro do Comitê de Gerenciamento da Incubadora Tecnológica de Automação e Instrumentação Médica – ITAIM – CEFET-MG; Participação na criação conceitual e como Coordenadora Executiva do Laboratório Aberto de Ciência, Tecnologia e Arte – LACTEA, inclusive como designer dos projetos da área física e lay-out e implantação do LACTEA; Participação no comitê editorial da Revista da META (Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações). Representantes dos Docentes do Lato Sensu como Membro Titular do Conselho de Pesquisa e Pós-Graduação – biênio 2007/2008; Aposentada.

Bacharel em Cinema e Audiovisual pela União de Negócios e Administração LTDA (2020). Pós graduado em Branding pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG). Graduando em Artes Plásticas Licenciatura pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), com principal atuação em: artes digitais, jogos e cultura, inteligência artificial, preservação digital, curadoria e exposição de arte. Mestrando em Artes pelo Programa de Pós Graduação em Artes (PPG Artes) pela Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG). 

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia (PPGSA) pela UFRJ, com graduação em Licenciatura em Ciências Sociais pela mesma instituição. Especialista em Ciências Sociais e Educação Básica pelo Colégio Pedro II e Técnica em Auxiliar de Administração pelo SENAC/RJ. Pesquisadora no Laboratório de Estudos Digitais (LED/UFRJ) e atua como assistente na coordenação do Laboratório de Poéticas Fronteiriças (LabFront/UEMG), colaborando em ações de articulação entre arte, ciência e tecnologia. Dispõe de experiência em pesquisas sobre formação docente e ensino de Sociologia, com participação em projetos voltados à formação de professores. Recebeu Menção Honrosa pelos trabalhos “Pesquisa formação com professores iniciantes: uma estratégia de indução docente” (2022) e “Dilemas na travessia de estagiário para professor: o caso do ensino de Ciências Sociais” (2023), apresentados na Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. Atuou como supervisora de área na equipe operacional da Pesquisa de Pós-Enumeração do Censo Demográfico 2022 no Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Tem interesse no campo das Ciências Sociais aplicado aos estudos digitais, investigando Plataformas, Algoritmos, Vigilância e Gamificação, com ênfase nas áreas de Trabalho, Educação e Direitos Humanos. Contato: gabriellalfv@gmail.com